TY - JOUR AU - Marinho, Sandra PY - 2022/09/29 Y2 - 2024/03/29 TI - O ensino do jornalismo em Portugal: da “tarimba” ao ensino “à distância” JF - Livros ICNOVA JA - ICNOVA VL - IS - SE - Artigos DO - UR - https://colecaoicnova.fcsh.unl.pt/index.php/icnova/article/view/128 SP - AB - <p>Este capítulo é um contributo para a história do ensino do jornalismo em Portugal. Contempla a intersecção&nbsp;e articulação de diversos campos — religioso, político, social, económico, cultural ou tecnológico — na&nbsp;construção desse percurso, bem como a evolução do próprio jornalismo e das políticas de educação. Organiza--se em quatro etapas: a primeira, a que chamamos de “pré-científica”; a segunda, de controlo político ou “ditatorial”&nbsp;que vigora durante o Estado Novo; a terceira, de consolidação e de convergência europeia, coincidente&nbsp;com a criação dos primeiros cursos superiores e com a Declaração de Bolonha; a etapa final, aberta, caracterizada&nbsp;pelo ambiente digital, nas redações e no ensino, e pela emergência de novos perfis profissionais. Identifica-se&nbsp;como marca identitária desta evolução a relação entre a classe jornalística e a academia.</p><p>Palavras-chave: ensino superior; formação; jornalismo; história; Portugal</p> ER -